7月25日-8月5日,醫(yī)院舉辦了“2024年青年教師課堂教學(xué)比賽”的多場小組賽和復(fù)賽。比賽吸引了全院20余位青年教師現(xiàn)場角逐,近20位專家、10余位學(xué)生擔(dān)任評委。
比賽中,各位青年教師根據(jù)自身擅長的專業(yè)和教學(xué)風(fēng)格,運用了多樣化的教學(xué)方法,通過生動的講解、豐富的互動及獨特的教學(xué)設(shè)計,進(jìn)行了精彩紛呈的課堂展示,充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,展現(xiàn)了個人的獨特魅力和創(chuàng)新的教學(xué)理念,為觀眾帶來了一場視聽盛宴。
評委們認(rèn)真觀摩參賽選手的教學(xué)展示,肯定了每位教師的優(yōu)點,并提出了具有啟發(fā)性的建議,幫助參賽選手們進(jìn)一步提升自身的教學(xué)能力。經(jīng)過激烈角逐,最終評選出了6位選手進(jìn)入最后的決賽。
此次青年教師課堂教學(xué)比賽不僅是一次教學(xué)技能的比拼和教學(xué)理念、方法的交流與碰撞,更是一次青年教師相互學(xué)習(xí)和成長的寶貴契機。我院將持續(xù)創(chuàng)新教學(xué)管理工作,提升教師的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)水平,推動臨床教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展,積極為社會培養(yǎng)出更多高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才。






