護(hù)士長作為護(hù)理管理團(tuán)隊(duì)的核心力量,是臨床護(hù)理工作高效運(yùn)行的有力保證,也是護(hù)理學(xué)科發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)。11月16日下午,第三臨床部舉行護(hù)士長座談會(huì)暨區(qū)域青年教師授課競(jìng)賽活動(dòng)。第三臨床部張艷總護(hù)士長、護(hù)士長及副護(hù)士長共25人參加座談會(huì)。
首先,25位護(hù)士長分別進(jìn)行自我介紹,大家紛紛表示,今后會(huì)勤于學(xué)習(xí)和思考,善于梳理和總結(jié),不斷提升自身綜合能力,牢記使命,迅速成長,傳承前輩精神,不負(fù)重托。張艷總護(hù)士長強(qiáng)調(diào),要求團(tuán)結(jié)協(xié)作,加強(qiáng)溝通,凝心聚力,為醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展不懈努力。
會(huì)后舉辦了第三臨床部青年授課競(jìng)賽活動(dòng)。經(jīng)過各臨床科室的初步篩選,來自腫瘤內(nèi)科、內(nèi)分泌科、腎病血透中心、心內(nèi)二科、心內(nèi)一科、血管外科、感染性疾病科和心血管外科的8位優(yōu)秀的授課教師脫穎而出,楊春榮總護(hù)士長、趙文彩總護(hù)士長及教學(xué)小組陳穎慧擔(dān)任競(jìng)賽評(píng)委,李婷護(hù)士長主持。
比賽以公平、公正、公開的原則,嚴(yán)格按照教學(xué)競(jìng)賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),從授課主題、授課技巧、教師風(fēng)范、課堂氛圍等多個(gè)角度進(jìn)行評(píng)選。參賽選手們緊密結(jié)合臨床護(hù)理工作實(shí)踐,講解深入淺出,綜合應(yīng)用圖文并茂、內(nèi)容精煉的多媒體、板書、教具、并納入情景模擬等多種教學(xué)方法,與學(xué)員形成良好互動(dòng),展示了專業(yè)精彩的內(nèi)容,充分展現(xiàn)了扎實(shí)的臨床經(jīng)驗(yàn)和深邃的思維火花。通過不同的教學(xué)方法和教學(xué)輔助手段相結(jié)合,讓在場(chǎng)的評(píng)委及觀摩者感受到每位教師良好的授課技巧和專業(yè)內(nèi)涵。最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)3名。
比賽結(jié)束后,四位專家評(píng)委對(duì)選手們的表現(xiàn)進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng),肯定了他們?cè)诒敬谓虒W(xué)競(jìng)賽中的亮點(diǎn),同時(shí)也指出了比賽中的不足之處,為今后的教學(xué)授課提出了新的要求和更高的標(biāo)準(zhǔn)。本次活動(dòng)不僅為老師們提供了一個(gè)展示教學(xué)風(fēng)采的機(jī)會(huì),更是一個(gè)促進(jìn)交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
護(hù)理教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn),我們期待著更多的護(hù)理青年教師能夠不斷探索、創(chuàng)新,在今后的教學(xué)工作中持續(xù)提升自己的教學(xué)能力和綜合素質(zhì),為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的護(hù)理人才貢獻(xiàn)力量。




